Maestría en Educación
Oferta Educativa de Posgrado

Maestría en Educación

Modalidad

No escolarizada

Sistema

Modular

Duración

2 años (4 semestres)

Créditos

79

Objetivo General

Ofrecer un programa de Maestría en Educación con énfasis en Inclusión e Innovación, que atienda los problemas históricos de exclusión, inequidad y discriminación del sistema educativo mexicano, desde un enfoque intercultural a través de prácticas y estrategias innovadoras e incluyentes con impacto en el trabajo docente y la investigación educativa.

¿Dónde Trabajar?

Los egresados con especialidad en innovación e inclusión pueden desempeñarse laboralmente en diversos espacios:

  • Docencia en todos los niveles educativos con enfoque inclusivo.
  • Espacios directivos, de asesoría técnica y diseño curricular en instituciones del sistema de la SEP.
  • Planificación y organización de materiales educativos sobre inclusión, innovación y lenguas originarias.

Información del Programa y Malla Curricular

  • Ciudadanía digital (habilidad de acceder, enviar, crear, compartir y recuperar información digital).
  • Manejo de las tecnologías de información y comunicación.
  • Conocimiento de aplicaciones digitales para el aprendizaje.
  • Conocimiento de los procesos educativos en diferentes contextos.
  • Comprensión de las teorías pedagógicas.
  • Disponibilidad para el trabajo en equipo e interconexión digital.
  • Resiliencia en todo momento y situación.
  • Responsabilidad y pensamiento creativo para el emprendimiento.
  • Capacidad para la búsqueda de información y referenciarla.
  • Disponibilidad para el trabajo comunitario.
  • Preferentemente, tener experiencia como docente en cualquier nivel educativo (de no tenerla deberá optar por una estancia educativa de cuatro meses para plantear y desarrollar su idea de proyecto de investigación).

El egresado de la Maestría en Educación será capaz de responder a las exigencias educativas que los diferentes entornos y contextos educativos exigen. El egresado desarrollará durante esta Maestría diferentes habilidades desde el saber ser y saber hacer; también será capaz de ser sensible a las situaciones y problemáticas sociales que afectan los procesos educativos. Se espera que al término del programa educativo el egresado sea capaz de:

  • Implementar actividades tecnológicas en el ámbito educativo, específicamente en el uso de sistemas virtuales de gestión del aprendizaje.
  • Generar y aplicar soluciones pedagógicas para propiciar una educación inclusiva en todos los niveles educativos con ética profesional a través del seguimiento a las situaciones de problemas en el aula de clases.
  • Aplicar el aprendizaje basado en problemas y la capacidad de autogestión en su práctica educativa.
  • Aplicar habilidades comunicativas y actitudinales de forma proactiva y propositiva en las situaciones que se le presenten.
  • Utilizar el enfoque intercultural como una forma de relaciones más justas y equitativas para la transformación social a través del reconocimiento a las diferencias individuales y contextuales para establecer las estrategias didácticas pertinentes al modelo educativo.
  • Generar actitud, proactividad, asertividad, ética, liderazgo y autonomía en los sujetos.
  • Docencia en todos los niveles educativos aplicando conocimientos de inclusión e innovación para la mejora de los procesos educativos.
  • Espacios directivos en las instituciones normativas de la educación en México, donde podrá ser asesor técnico pedagógico en materia de educación, inclusión e innovación.
  • Acompañamiento técnico a profesores de educación básica.
  • Asesor en actividades de diseño curricular en función de los contextos educativos.
  • Colaborador en proyectos de investigación e innovación educativa en el sistema educativo vigente de la SEP.
  • Diseñar programas y políticas educativas sobre educación intercultural.
  • Planificar, diseñar y organizar materiales educativos relacionados con la inclusión, innovación, lenguas originarias y trabajo comunitario.