Formar profesionales con un alto sentido ético, con habilidades y conocimientos que ayuden en la solución del déficit de atención y de la problemática de salud pública, social y de prácticas de salud preventivas y holísticas tendientes a la plenitud bio-psico-social de la población que atiendan, en especial de sus comunidades y culturas originarias a través de la vinculación comunitaria, para el desarrollo, de acorde con el modelo de enseñanza de las Universidades Interculturales.